Como trabalhar com os livros de literatura infanto-juvenil em sala de aula? Como despertar na criança e no jovem o gosto pelos livros? Como resposta a essas perguntas Fátima Miguez elaborou um texto didático, pleno de beleza e lirismo, que bem reflete sua experiência como autora e professora. O livro é resultado de palestras, encontros, oficinas e cursos ministrados e/ou coordenados pela autora na UFRJ e no Programa Nacional de Incentivo à Leitura – Proler, da Fundação Biblioteca Nacional.
Embora forjado em ambiente acadêmico, o texto não se perde em erudição gratuita e estéril, mas deixa transparecer o exercício apaixonado do magistério no dia-a-dia das salas de aula. Ao dissertar sobre o lugar da literatura infanto-juvenil nas práticas leitoras da escola e da vida, e sobre o importante papel do professor na mediação desse processo, a autora tece a análise literária de diversos textos, guiando-nos numa literatura crítica. Além disso, apresenta sugestões, relatos de experiências, resultados de pesquisas e roteiros de oficinas que muito podem auxiliar ao professor no uso da literatura infantil em sua prática diária. NAS ARTE-MANHAS DO IMAGINÁRIO INFANTIL é um livro imprescindível ao professor-educador que queira enxergar um pouco além do dia-a-dia em sala de aula.